近期，教育部完成了2026年《职业教育专业目录》的增补工作，共新增27个职业教育本专科专业。其中包括9个高职专科专业，如智能体通信技术、老年教育服务与管理、旅居康养运营与管理等；以及18个职业本科专业，例如氢能工程技术、城市更新设计技术、具身智能计算技术、技术经纪服务等。这些新专业涵盖了14个专业大类和20个专业类，并计划于2027年开始招生。

此次专业调整是继《职业教育专业目录（2021年）》发布以来，职业教育领域又一次对专业供给进行的动态优化，也是专业设置主动适应产业变革和深度融入国家战略布局的体现。新增专业紧密围绕国家战略导向，聚焦数字经济、人工智能、高端装备、城市更新及民生紧缺领域，旨在培养高技能人才。

在生产性服务业方面，新增了技术经纪服务、低空运输工程技术等职业本科专业，以助推产业向价值链高端发展。在生活性服务业领域，则增设了婴幼儿家庭养育与指导、旅居康养运营与管理等高职专科专业，以弥补民生服务领域技能人才的不足。同时，新专业设置严格参照《国家职业分类大典》发布的新职业，优先安排急需专业并进行前瞻性布局，确保技能人才供给能够跟上产业发展的步伐。例如，为满足机器人工程技术人员、智能网联汽车测试员等数字职业的发展需求，增补了人形机器人工程技术、车联网通信技术等专业；为适应储能电站运维管理员、氢能工程技术人员等绿色能源岗位需求，则增设了储能材料装备智能运维技术高职专科专业和氢能工程技术职业本科专业。

这些专业的出现并非偶然，而是基于对技术迭代和用工结构变化的深入分析。考虑到未来产业和战略性新兴产业的快速发展，以及人才培养周期与产业更新速度之间的差距，教育部在2025年增补相关专业的基础上，于2026年再次新增具身智能相关专业，形成持续跟进的布局，为产业规模化发展奠定人才基础。

为了确保专业设置与实际需求紧密对接，本次专业增补充分利用了行业产教融合共同体和市域产教联合体。通过这些平台，将产业一线和企业的真实需求转化为新专业的设置。例如，依托城市更新行业产教融合共同体，针对建筑体检、结构加固等人才缺口，增补了城市更新设计技术职业本科专业。此外，还服务于高原铁路、城市更新、托育养老等重大工程和民生领域，增补了一批急需紧缺专业。

此次专业调整还体现了职业教育从单一岗位技能培养向覆盖产业链上下游的分层贯通式人才供给的转变。针对数字经济和智能制造领域数千万级的高技能人才缺口，以及传统专业在培养复合型人才方面的不足，本次新增了6个数字领域新专业，其中包括4个职业本科专业（算网融合工程技术、具身智能计算技术、工业软件工程技术、数字孪生工程技术）和2个高职专科专业（智能体通信技术、车联网通信技术）。其中，职业本科专业侧重技术集成与应用，高职专科专业则聚焦一线操作与服务，共同构建协同育人链条。

在专业增补的同时，教育部也指导各地根据区域产业特色，用好紧缺专业、改造升级专业以及限制撤销专业“三张清单”，防止盲目跟风。自《职业教育专业目录（2021年）》发布以来，职业教育已累计增补专业169个，占专业目录总量的11%，专业结构与产业需求的适配度不断提升。例如，新设的剧装戏具设计与制作专业，不仅传承传统工艺，还延伸至非遗文创开发、IP衍生品设计等新兴领域，精准填补了文化服务领域的人才缺口。

新专业的落地只是开始，教育部将指导各地有序开展专业设置，开发教学标准和人才培养方案，确保新专业设置规范化。长远来看，教育部将持续完善快速响应机制，适时修订专业目录，创新管理机制，加强不同层次学科专业的协同联动，并健全多方协同的专业论证体系。球迷们可以通过世界杯官网了解更多相关信息。